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项目展示

中小学生学习习惯和学习方法培训
拟创业所在区县:渝中区
创业类型:公司制企业
申报主体类型:个人
申报主体类别:毕业八年内在渝大学生
项目负责人:吴席昌
毕业时间:2012年7月
毕业院校及专业:重庆市第二师范学院初等教育
学历:大专
经费预算:5万元

项目简介

专注9-15岁学生的学习习惯、学习方法的培训。完整的PBL(process-based Learning)基于过程的学习的培训体系。该学习体系以学生学习过程为载体,以学习动机、学习习惯、学习方法为支撑,建构的一套高效的、系统的、易操作的学习模式,旨在培养学生自学能力。PBL学习法是丛星团队通过总结中小学生学习问题,结合现代企业精细化过程管理体系和学习中九个重要的学习环节(时间管理、学习计划、预习、听课、笔记、复习、作业、错题、考试),建立了完善的学习习惯和自学能力培养流程。在实践中不但提升了学生的成绩,更为学生的未来奠定了强大的学习能力。

项目背景、面临的问题以及需求

作为家长肯定望子成龙,面对孩子学业不理想的时候,家长更是想尽一切办法帮助孩子提高学习成绩,于是近年来课外补习班数不胜数,每到周末将学生当周落下的知识点补上。而这种方式却并不能很好地解决学生学习的问题。如果学生在学校没学得好,而通过周末几个小的补习是很难解决问题的。所以关键要看学生是否有好的学习习惯,和自我管理能力。
面临的问题及需求:市场推广、宣传力度不大;资金需求(人才的引进和宣传)

项目实施计划和预期进展

现属于正常经营盈利状态,随着3年时间的积累,有了属于丛星独立的课程体系,有了一定的学员基础,有了一支成熟的教师队伍和招生团队,有了较好学习氛围,有了属于丛星的,不可复制的文化氛围,具有核心竞争力。

项目日志

日 志 标 题 阅读次数 发布日期

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合作单位:
 
中国西部人才开发基金会
中国泛海控股集团
重庆人力资源和社会保障网
重庆市教育委员会
重庆市财政局

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